Северная Каролина->>>Южная Каролина:) Рады новым знакомствам:)

[avpavlov]

[QUOTE=ser1777;2449571]

Пруфы прилагаются? Или это strongly believe?[/это
https://www.usnews.com/news/best-sta...ings/education это пруф,

Неплохая ссылка. Но их выводы подкреплены какими-то странными махинациями. Под таблицей пишут, что в общем счёте обе колонки участвуют с весом 50%. Массачусетс - 29 и 1, итоговое место - 1е. Это как? Ну да ладно, нас интересует школьное образование (https://www.usnews.com/news/best-sta...cation/prek-12) и там есть нормальные индикаторы - College Readiness, NAEP Math Scores и NAEP Reading Scores (остальные три - туфта). Но глядя на эти 3 тоже получаешь противоречивую картину - взять, к примеру, Вайоминг. Математика и английскикий - оба 11е место. А готовность к колледжу - 46. Куда делись знания?

Эти отчёты построены, судя по всему, по вот этим данным

https://www.nationsreportcard.gov/pr...MN&year=2015R3

По ним Калифорния примерно в той же жопе, что и Южная Каролина. Прикольно.

> Для понимания 8NC = 5MA

Данные выше полуторного превосходства что-то не демонстрируют. На шкале 0..500 в МА среднее 251, в NC - 244 для четырёхклассников, 297 и 281 для восьмиклассников.

[QUOTE=ser1777;2449571]

а ещё плюс многочисленные отзывы от людей кто сюда переехал с северов, плюс мои собственные наблюдения. Вам нужно что то ещё?

Вот это всё "стронгли билиф"

[avpavlov]

https://247wallst.com/special-report...ool-systems/4/

Я тебя научу - если сайт таблицу из 10 строк показывает на двух страницах, то это очень плохой знак. На таких сайтах вместо данных подают говно на лопате. Убедиться можно почитав карточки штатов - они все опираются на **разные** показатели. Пока читал, не покидало чувство, что читаю гороскопы.

https://wallethub.com/edu/states-wit...-schools/5335/

Вот тут описана их методология https://wallethub.com/edu/states-wit...5/#methodology

К знаниям (как мере качества образования) там имеет отношение подавляющее меньшинство параметров.

[philippiq]

[QUOTE=avpavlov;2451808]

Неплохая ссылка. Но их выводы подкреплены какими-то странными махинациями.

я про махинации и непонятность статьи всеми руками и ногами за
но вот эта ссылка обьективна
https://www.universityofcalifornia.e...-source-school

на осенний семестр 2017го года из массачусетса ( населением чуть менее 7ми млн )
было подано 1370 заявок и 731 из них был дан зеленый свет
южная каролина ( около пяти млн человек населения )
76 и 42 соответственно

поскольку сравниваем восточное побережье, то не думаю что география какое-то влияние оказывает.

[homas]

https://www.universityofcalifornia.e...-source-school

на осенний семестр 2017го года из массачусетса ( населением чуть менее 7ми млн )
было подано 1370 заявок и 731 из них был дан зеленый свет
южная каролина ( около пяти млн человек населения )
76 и 42 соответственно

поскольку сравниваем восточное побережье, то не думаю что география какое-то влияние оказывает.

В процентном отношении количество поступивших приблизительно равно 53% vs 55%.
А если сравнить по уровню дохода
То в MA - $75,297, а в SC - $49,501. Разница - 50%. В MA средний доход по стату один из самых высоких (даже выше среднего дохода в Калифорнии)

[ser1777]

[QUOTE=avpavlov;2451808][QUOTE=ser1777;2449571]

Неплохая ссылка. Но их выводы подкреплены какими-то странными махинациями. Под таблицей пишут, что в общем счёте обе колонки участвуют с весом 50%. Массачусетс - 29 и 1, итоговое место - 1е. Это как? Ну да ладно, нас интересует школьное образование (https://www.usnews.com/news/best-sta...cation/prek-12) и там есть нормальные индикаторы - College Readiness, NAEP Math Scores и NAEP Reading Scores (остальные три - туфта). Но глядя на эти 3 тоже получаешь противоречивую картину - взять, к примеру, Вайоминг. Математика и английскикий - оба 11е место. А готовность к колледжу - 46. Куда делись знания?

Эти отчёты построены, судя по всему, по вот этим данным

https://www.nationsreportcard.gov/pr...MN&year=2015R3

По ним Калифорния примерно в той же жопе, что и Южная Каролина. Прикольно.

> Для понимания 8NC = 5MA

Данные выше полуторного превосходства что-то не демонстрируют. На шкале 0..500 в МА среднее 251, в NC - 244 для четырёхклассников, 297 и 281 для восьмиклассников.

Вот это всё "стронгли билиф"

Мне всегда нравилось как непонятные чуваки начинают АБСОЛЮТНО ЛЕВЫМ доводами опровергать факты, которые здесь уже аксиома! Уважаемый смешно :-) а и да, в СА не хорошее школьное образование

[philippiq]

В процентном отношении количество поступивших приблизительно равно 53% vs 55%.
А если сравнить по уровню дохода
То в MA - $75,297, а в SC - $49,501. Разница - 50%. В MA средний доход по стату один из самых высоких (даже выше среднего дохода в Калифорнии)

да поинт понятен. штат бедный и никто и не рвется поступать куда-то там через всю страну, потому как дорого.
но вот вы лично чего своим детям желаете, хотели бы чтобы они поступили в уловный MIT или Stanford ?

мне опять же непонятно зачем смотреть средний доход по штату, кали очень большой штат. А если посмотреть медианный доход по каунти то впереди далеко не кали и не массачусетс.

https://en.wikipedia.org/wiki/List_o..._United_States

[avpavlov]

да поинт понятен. штат бедный и никто и не рвется поступать куда-то там через всю страну, потому как дорого.

Поинт ты упустил - процент поступивших не отличается, а сравнивать абсолютные числа означает сравнивать социальные/культурные/финансовые различия, а не качество школьного образования.

но вот вы лично чего своим детям желаете, хотели бы чтобы они поступили в уловный MIT или Stanford ?

Хотели бы МИТ или Стэнфорд. Только вот от проживания в Массачусетсе это, как выясняется, не зависит. А зависит ВНЕЗАПНО от доходов.

[avpavlov]

Мне всегда нравилось как непонятные чуваки начинают АБСОЛЮТНО ЛЕВЫМ доводами опровергать факты, которые здесь уже аксиома! Уважаемый смешно :-) а и да, в СА не хорошее школьное образование

В твоём сообщении буквально прекрасно каждое слово. Таблицы и числа - левые доводы. Жёлтые статейки из разряда "10 фактов о клубнике, которых вы не знали" - факты. Мнение полутора местных балаболов - аксиома. Ну и вишенкой, конечно, обсуждение личности вместо обсуждения мнения - это однозначный слив.

[ser1777]

В твоём сообщении буквально прекрасно каждое слово. Таблицы и числа - левые доводы. Жёлтые статейки из разряда "10 фактов о клубнике, которых вы не знали" - факты. Мнение полутора местных балаболов - аксиома. Ну и вишенкой, конечно, обсуждение личности вместо обсуждения мнения - это однозначный слив.

Уважаемый ты откуда здесь взялся? Ты к где живёшь то? Какой слив? 24/7 wallst Абсолютно уважаемый всеми новостными агентствами сайт, а то что написал какой то чувачок не понятно откуда с бредовыми изречениями надо воспринимать серьёзно. Ты либо троль рашковский? Ты думаешь я с тобой разговаривать буду что ли? Иди отдохни

[ser1777]

Поинт ты упустил - процент поступивших не отличается, а сравнивать абсолютные числа означает сравнивать социальные/культурные/финансовые различия, а не качество школьного образования.



Хотели бы МИТ или Стэнфорд. Только вот от проживания в Массачусетсе это, как выясняется, не зависит. А зависит ВНЕЗАПНО от доходов.

Уважаемый да ты точно из Рашки. Процент поступивших надо считать от количества выпускников, а не от количества подавших заявки. И ту внезапно ТЫ ЛОХАНУЛСЯ ибо понятия не имеешь об образовании в Штатах. Что бы в МИТ поступить нужны мозги а не деньги!