Надо приближаться к американскому образцу. Как оживить систему образования в России.

Чтоб иметь работающую систему образования в такой большой, сложной и озабоченной стране, как Россия, надо приближаться к американскому образцу.
Мы публикуем отклик на «личный опыт» «Почему я не стал писать диссертацию в российском вузе» – ред.
Надо, чтобы было бесплатное 12 летнее школьное образование. Ясли и садики – до 5 лет. Их убрать из системы образования и сделать частными и платными.
В школах и университетах ввести 5-ти дневку. Школы должны быть бесплатными государственными, но приписанными к определенному району (как «School Districts» в Америке) или платными частными.
Все послешкольное образование сделать платным. Должны быть коммунальные колледжи и унивеситеты.
Университеты могут состоять из одной ступени (бакалавриат) или двух ступеней: первая ступень – бакалавры и вторая ступень – магистры и докторанты. Все степени присваиваются университетами. Степени «докторов наук» отменить. ВАК ликвидировать. Аспирантуру отменить совсем. Вместо названия «кандидат наук» использовать термин «доктор наук».
Пока не будет создана вторая ступень (магистры+докторанты) – соединить обучение и науку не удастся.
В Америке такое соединение как раз и основано на существовании второй ступени и платности образования. Пока мы этого не поймем – все разговоры об исследовательских университетах будут разговорами в пользу бедных.

  1. Школы должны быть:
    а) государственные в «школьных районах». Финансирование: хх%-федеральный бюджет+хх%региональный бюджет+хх%школьный налог в данном районе (школьный налог платят ВСЕ жители школьного района в % от стоимости их жилой недвижимости) + спонсорские пожертвования . Обучение ученика не в своем «школьном районе» возможно в исключительных случаях и только после того, как решены вопросы со школьным налогом (например, если родители платят школьный налог дважды: и в своём районе и в том где ребёнок учится).
    б) частные платные школы.
    в) региональные и может быть федеральные специализированные школы для одарённых детей.
    г) спец школы для проблемных детей (никуда не денешься).
  2. Кто будет платить за университетское образование? - Студент должен платить сам. Деньги он может взять из следующих источников:

а) Федеральный, региональный или местный образовательный грант для этого конкретного студента.
б) грант от бизнес- компании, от общественной/религиозной организации или от индивидуального спонсора.
в) грант от университета или школы, которую студент закончил.
г) образовательная беспроцентная ссуда.
д) платят родители.
е) из своего заработка.

Читать полностью:http://www.gazeta.ru/lifestyle/education/2012/05/04_e_4573145.shtml
P.S. Сохранена авторская орфография.Статья от 11.05.2012.

:lol::lol:мечтатели… какой школьный налог, за коммунальные услуги далеко не все платят

Хм… Думаю, что возьмут как обычно самое… “приносящее доход для бюджета” из данной схемы (а все к тому и идет). То есть деньги-то соберут, а вот качество от этого вряд ли резко улучшиться.
Проще всего брать “под копирку” и прикладывать. Когда-то давно я по детской наивности (кажется, это был класс 6) спросила у нашего историка, если в других странах больше порядка, то почему бы нам не взять и скопировать их законы, гос.устройство и пр. На что мне был дан ответ, что я не учитывала историю развития государства, традицию, культуру, демографию, геополитическое положение и… короче, список огромный был.
С системой образования та же история.
Да, западные схемы интересные, работающие, хотя и не во всем идеальные. Но как у нас ни пыжились, все реформы “с реверансом в сторону Запада” либо просто оставались на бумаге (лучший случай), либо еще больше усложняли жизнь учащимся, педагогам (худший случай). Сразу говорю, что я не против реформ. Но продуманных, а не под копирку и без объяснений их полезности.

А автор данной статьи не раскрыл:

  1. ПОЧЕМУ данная схема будет эффективной? Хоть бы объяснил свое мнение!
  2. Поподробнее надо каждый пункт расписывать. Откуда возьмется эта “беспроцентная ссуда”, если ипотека/кредиты сейчас везде с бешеными % ? Система грантов не раскрыта. Или будут давать “одаренным”? Тогда “критерии одаренности” - ? Уже видела законопроект про одаренных детей, на который взбунтовались лучшие педагоги страны.

А то я тоже могу сейчас написать: “Дороги все улучшить”, “Дураков всех сделать умными”. Т.е. этими фразами я сейчас привела план-программу ликвидации 2 самых главных проблем России? Выходит, что так!:wink:

Ясли и садики – до 5 лет. Их убрать из системы образования и сделать частными и платными.
I hope not.