на кого рассчитан курс SQA online?

Михаил, подскажите, пожалуйста, на кого рассчитан курс SQA online ?
Он тоже нацелен на то, чтобы его слушатели могли быстро найти работу с новыми знаниями или у этого курса другие задачи? Спрашиваю потому, что на сайте школы количество часов курсов online и on-campus - различное, в курсе online не преподается автоматическое тестирование, а также ограниченно web. Однако на сайте написано, что “Online students will work with same presentations, same videos, and same quizzes as our on-campus students.” Не могли бы Вы поподробнее рассказать об этих двух программах, сделав упор на их различие? То, что online программа не предполагает internships - это понятно.
Можно ли где-то подробнее познакомиться с этими программами?

1 лайк

Живьем, с преподавателем, в онлайне 40 часов (на кэмпусе 145). Еще есть видеотека в сети, со всеми классами в записи. Поэтому по содержанию разницы нет, но есть по форме изучения.

Живьем, с преподавателем, в онлайне 40 часов (на кэмпусе 145). Еще есть видеотека в сети, со всеми классами в записи. Поэтому по содержанию разницы нет, но есть по форме изучения.

Михаил, спасибо за разъяснения, но все же еще немного уточните, пожалуйста:

  1. Я Вас правильно поняла, что все 145 часов в записи доступны online студентам? Т.е. они могут изучать тот же материал и делать те же домашние задания? При этом в записи также можно видеть разбор домашних заданий, как и на кэмпусе, но нет живого контакта с преподавателем?
  2. Доступны ли online студентам услуги Вашей школы по созданию резюме и получение references ?
  3. Есть ли возможность ознакомиться с подробной программой курса ( по занятиям) ?

P.S. Вопросы не праздные, т.к. заинтересована пройти у Вас курс QA, но хотела бы сначала прояснить не до конца понятные организационные моменты …:slight_smile:

1 лайк

В записи гораздо больше часов есть, чем в классе. У нас по вечерам читаются продвинутые классы для тех, кто работу потерял (за них казна платит). Эти классы тоже есть в записи, хотя их нет в обычном курсе.

Разбор домашних занятий по тестированию записан. По техническим предметам мы его вырезаем.

Резюме и референсы - часть программы. Включено по умолчанию.

На онлайновом сайте есть полная раскладка. Но, Вы, с моей точки зрения, должны определиться с тем, где кончается Ваша компетенция. И где начинается наша. У Вас есть два пути?

  • Вы говорите: “ребята, я Вам доверяю, Вы слопали всех собак, говорите что делать и я это сделаю”. Тогда те, кому Вы доверились, в ответе за результат.
  • Вы говорите: я сама поизучаю вопрос в сети и решу что я должна выучить и на каком уровне. Я найду себе нужные курсы и пройду их. Я сама отвечаю за результат и никого не виню в неудаче.

Проблема в том, что, человек со стороны на 90-95% обречен на неудачу по второму варианту. Нормальный человек не может всех деталей объять умом. Уже просто потому, что объявления о найме раздуты десятикратно и понять что из этого всего действительно важно и нужно знать даже многие люди изнутри профессии не могут. Это действительно совершенно неочевидно все.

Давайте я повыпендриваюсь малька, раз такая оказия подвернулась. Год назад в одном из первых онлайновых классов был у меня студент Том, американец лет под 40, из Сиэтла. Очень приятный и боевой мужик. Он искренне верил, что должен начинать работать с 35 долларов в час. Почему - я так и не понял. Но, он два офера отклонил пока не получил 9 месяцев назад свои 35 баксов. И, вот, вчера мы за него по рюмочке пропустили, получив письмо, кусочек которого я цитирую ниже:

[b]In fact I just had a one-to-one with my boss this evening who told me he’s never seen a more talented QA person in his 17-year career. I got promoted to Manager because of what I learned–that’s just the simple truth. I look back over my Portnov documents today, 9 months into this field and I still use them as a reference. To be honest they’re better documents than you find anywhere on the internet.

I know this isn’t typical, going from where I started to Manager in such a short time but you made me shine. I stood out from the other testers and Im grateful for that. Thank you. Ill definitely write a review!

Also, I may reach out in the coming months to see if you want to pass a few students onto a project Im working on. We use interns for development but not for QA but I know it would be something we’d be open to. We are growing rapidly and there is plenty of work and all of it can be done remotely. I work remotely from home 2-3 days a week right now. There are things you hear at work that in the beginning you arent expected to know but if you do? The managers are quite impressed. I also can pass along interview questions because I was the Lead before being the manager and I conducted interviews in that role. [/b]

Просто чтобы Вы поняли, что фирма веников не вяжет и заслуживает некоторого доверия.:slight_smile:

12 лайков

Ok, спасибо, понятно. Нет ли возможности увидеть подробную программу on- campus? Подробную в том смысле, что можно увидеть, какие конкретно знания студенты будут получать на каждом занятии.

Не то, чтобы я не была готова Вам слепо довериться, но Вы же, естественно, не можете гарантировать никому успешной карьеры и это логично. Поэтому хочется заранее как следует все проанализировать и выбрать оптимальный для себя вариант, возможно, с Вашей помощью .:give_rose:

P.S. Могу представить, какой бальзам на душу вылил Вам бывший американский студент.
Приятно, конечно, ибо такой результат является в том числе огромной заслугой школы . Но согласитесь - немалую роль сыграло personality, причем native жителя этой страны, так ведь? :slight_smile: Многие из нас были бы рады иметь те исходные данные, что имел Ваш бывший студент, однако… мы родились в другом месте и нам, безусловно, много труднее. :slight_smile:

На страничке с расписанием каждый предмет - это ссылка. Пойдете по ссылке и там будет описание содержания курса. Не по урокам, конечно, у нас разбивка по урокам довольно гибкая.

2 лайка

Как говаривал Генри Фор Старший Не важно говоришь ты “я могу” или “я не могу” - и то и другое правда. Скажите, что нет исходных данных - значит нет. Как по мне, так у нас этих данных намного больше + необходимость состояться на новом месте, которой у американцев как исходного нет - они на старом месте.

Это, ИМХО, не больше, чем настрой, само-позиционирование.

4 лайка

Позвольте немного не согласиться.

Исходные данные, ИМХО, - это то, что  дано от рождения, т.е. то, что люди могут использовать, не прикладывая никаких усилий -  в данном случае- тонкости языка, тонкости менталитета, культуры.. 

А уж кому, как не Вам знать, что при прочих равных условиях ( например, равный уровень профессионализма) легкость в общении , взаимопонимание будут определяющими факторами карьерного роста в любой стране мира.
Иностранцу с ходу этой легкости не достичь, даже при очень хорошем, в нашем понимании, уровне языка. Можно сто раз сказать " я тоже так могу", но это будет как в восточной мудрости : “сколько не говори “халва” - во рту слаще не станет”. :slight_smile: И это не пессимистический настрой вовсе, просто я - реалистка и понимаю, что нам в чем-то приходится быть на голову выше native, чтобы не просто получить работу, но и удержаться на ней и расти по карьерной лестнице .

1 лайк

Михаил, перейдя по ссылке я вижу вот это :

"Program Syllabus:

Software Quality Assurance (40 hours)
Web Technology (40 hours – HTML, JavaScript, SQL, XML, Virtual Machines, Networking)
Test Automation with Selenium (40 hours)
Software testing project (25 hours)
9 self-paced online classes (UNIX, Perl, Shell, Mobile Applications Testing, SQL, HTML, JavaScript, XML, Selenium IDE) ".

Где я могу увидеть, какие знания входят в 40 часов Software Quality Assurance ?

Пусть даже без разбивки по урокам.

Вы правы, дизайн сайта изменился 2 года назад, а я подзабыл. Придется своими словами. 10 уроков по 4 часа:

  1. Вводный, обзор профессии, курса, ресурсов, требований к учащимся, виды тестирования
  2. Тестирование Пользовательского Интерфейса
  3. Системы учета ошибок
  4. Тест кейсы
  5. Учебный веб-проект с написанием тест кейсов и баг рипортов. Мид-терм.
  6. Agile/Waterfall
  7. Специфика тестирования Веб-приложений
  8. Специфика тестирования мобильных приложений
  9. Поиск работы
  10. Final test. Разбор.

На каждом уроке идет накачка на прохождение интервью и ответы на вопросы. Непрерывный дрил, независимо от изучаемой темы. Почти все компоненты выложены в свободном доступе на Ютюбе чтобы можно было представить о чем идет речь. Не только тестирование, но и HTML, JavaScript, XML, SQL, Selenium

Канал школы на Ютюбе portnovschool если возникнет интерес.

3 лайка