Добрый день всем! Перечитала http://www.govorimpro.us/showthread.php?t=17820&page=47 несколько раз, многие другие темы, и окончательно запуталась. Может быть потому, что читаю параллельно с работой. Какой должна быть стратегия в выборе предметов в High School, чтобы ребенок по окончанию получил максимальный GPA?
Сначала я поняла так, что нужно брать макимальное количество Honor (а еще лучще AP ) классов, так как за “A” в них дадут бОльший GPA.
Потом Roxolana пишет, что ее сын брал аж по 4 AP класса + волонерствовал, но GPA вышел ниже, чем у знакомой девочки “не семи пядей во лбу”, но знающей правила игры…
Так какой должна быть стратегия при выборе предметов?
Моя дочь учится в 9 классе в Калифорнии чуть больше месяца, дали 3 ESL класса (English Language Development, Sheltered English - обязательный, Sheltered Social Studies-обязательный) , PE (physical education - обязательный). Biology (самое сложное для нее, так как она пришла уже на стадии изучения ДНК, а английский еще не очень) и сначала из-за языка дали самый простой уровень математики для 9 класса - Math1. С этой недели добились перевода на более высокий уровень математики Geometry (кроме этого есть еще Honor Geometry, Honor Int Algebra, но ей пока хватает нагрузки с биологией). Вот и думаю- в следующем году нужно ли стараться взять Honor или AP математику, какую брать Chemistry и прочее.Поскольку я все время работаю, времени не хватает изучить это вопрос самостоятельно и досконально, много других дел в связи с недавним переездом в США.
Пожалуйста, поделитесь опытом.
Спасибо.
Опыт один и тот же. Вам с дочкой все равно не обойтись без внимательного изучения той книжки, что выдали в школе по выбору предметов для составления расписания. Какие конкретно предметы предлагаются и при каких условиях можно взять каждый из них , описано именно там для каждого school board и иногда для каждой конкретной школы.
Если будете брать масимально возможные для вас уровни в каждом предмете, то наверное и автоматически в итоге получите наивысший возможный для нее GPA по учебе, еще плюс общественные обязанности. Отдельный вопрос, как всегда - нужно ли так напрягаться, это никто не знает кроме вас самой.
Еще можно сесть с ее канселором, и быстро составить план обучения на все оставшиеся года в зависимости от цели, которую хотите достигнуть. Он/она ориентируются в этих взаимосвязях предметов намного легче и быстрее. На пару лет мы делали такое с ней для своих детей буквально за 15-20 минут.
А уже с 9 класса надо выбирать предметы? И потом ничего не изменить?
В некоторых школах с седьмого.
Выбираются обычно на год вперед. Потом опять на год и т.д.
Изменять выбор обычно можно, иногда легко, иногда тяжелее, все зависит от наполненности тех или иных классов учениками.
Если пробовать поменять не один предмет, а все расписание и причем перед самым началом квотера, то скорее всего пошлют подальше в приличной школе.
GPA nado zarobatyvat maximalno na 4.0 balov. Nado shtob po vsem pridemtam za chetverd u tebja byla A+ ili 5 po russkyi. Chem bolshe horoshyh ocenok tgem bolshe GPA.