Страница 1 из 2 1 2 Последняя
Показано с 1 по 10 из 14
Like Tree9Likes

Тема: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

  1. #1
    Резидент
    Регистрация
    28.12.2011
    Адрес
    Москва, РФ
    Возраст
    19
    Сообщений
    73
    Спасибо
    668
    Сказали 91 раз в 14 постах

    Смущение Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Всем Привет!!!

    Я давно мечтала жить в США. Лет с 12, наверное. Сейчас мне 16)
    Последние несколько лет я проводила каждое лето в США, изучая английский.
    В 2012 году я подала заявку на лотерею от моих родителей (не выиграли)
    В начале 2013 года я начала оформление документов в частную школу с интернатом в южной части страны. Я задавала вопросы всем кому могла про образование за границей, в том числе на этом форуме.
    В августе 2013 года я приехала в школу, где учусь до сих пор.
    Осенью 2013 года я подала на лотерею от родителей опять (результаты в мае)

    И здесь будет мой рассказ про мою жизнь в США.




  2. Эти 14 пользователи сказали Спасибо losmy за это сообщение::

    +Den (16.03.2014), anira (16.03.2014), Dmytro1986 (16.03.2014), Jutta (13.12.2014), KilimanjaraUA (03.04.2014), Kristinna (16.03.2014), SolSolSol (16.03.2014), split 7-10 (22.12.2014), Tina Matius (03.04.2014), Алмазка (17.03.2014), Борис. (15.03.2014), Варежка (13.06.2015), Ирина Д. (16.03.2014), Этель (16.03.2014)

  3. Бронирование Отелей в США
    Circuit advertisement
    Регистрация
    Always
    Адрес
    Advertising world
    Возраст
    2010
    Сообщений
    Many




     

  4. #2
    Резидент
    Регистрация
    28.12.2011
    Адрес
    Москва, РФ
    Возраст
    19
    Сообщений
    73
    Спасибо
    668
    Сказали 91 раз в 14 постах

    Сообщение Про школу, систему, и т.д.

    Самое главное отличие это то, как построен учебный процесс.
    Уроки делятся на группы по сложности:
    LPA – коррекционный класс. Это класс для детей с синдромами расстройств внимания или гиперреактивности, также сюда можно постараться попасть и без них, но для этого надо иметь сплошные двойки по предмету. Программа проходится медленно и поверхностно, но достаточно для того, чтобы поступить в обычные университеты.

    College Preparatory – Обычный уровень. Сюда идут ученики со слабыми четверками и до двоек, а также те, кто не хочет сильно напрягаться. Этих классов больше всего. Домашнее задание минимальное, проверочные и контрольные работы простые. На мой взгляд.

    Honors - почетный. Сюда могут попасть ученики с сильными четверками и пятерками. Здесь уже надо прикладывать усилия, потому что домашние задания бывают весьма значительными, проверочные и контрольные работы сложными. Ученики, попавшие в этот уровень случайно, регулярно переводятся в предыдущий уровень, потому что тут нужна мотивация и желание.

    AP – продвинутые классы. По факту, это – занятия университетского уровня. В конце года сдается тест, оценка за который определит, нужно ли будет проходить этот материал еще раз в университете. Это серьезный уровень математики, который не проходится у нас в школах, естественные и социальные науки с очень углубленным изучением, свободное владение иностранным языком, достаточное, чтобы анализировать литературные произведения на этом языке и писать сочинения без словаря.

    IB – международный бакалавриат. Можно делать диплом международного школьного образца, с которым можно поступить в университет в большинстве стран мира без особых проблем. Насколько мне известно, IB дипломы принимают и в наших высших учебных заведениях. Также можно просто получить сертификат за каждый отдельный предмет. Здесь уроки делятся на два уровня:
    SL – стандартный уровень, равен почетному.
    HL – высокий уровень, равен продвинутому.


    В расписании одновременно могут быть предметы из разных категорий, потому что расписание у каждого индивидуальное. Единственное, я пока не встречала комбинации LPA и AP, но это, теоритически, возможно.
    У меня в расписании есть 3 продвинутых предмета, 2 почетных и 2 обычных, плюс классный час, который бывает полчаса и раз в неделю. Каждый день у меня одинаковое расписание, а каждый урок у меня разные одноклассники. В классе по математике, например, у меня есть ученики из 8, 9, 10 и 11 классов.
    Максимальное число предметов, которое можно иметь в расписании в год, это 9. 8 предмет замещает обеденный перерыв, 9 предмет изучается либо самостоятельно, либо с репетитором в свободное время.

    Каждый курс длится год или триместр. Триметр длятся такие курсы, как ОБЖ или подготовка к определенным тестам. Год длятся курсы по всем остальным предметам. По математике и языкам число курсов почти не ограничено, от арифметики до линейной алгебры и от начального уровня до свободного владения языком. Если ученик не справляется с курсом, то его могут перевести на уровень ниже, либо оставить на второй год, если опускаться дальше некуда.

    Эта система очень упрощает жизнь учителям, потому что один учитель редко ведет больше трех разных курсов, что значительно сокращает его объем по работе над планами и по подготовке к урокам. Они уходят из школы в 16.30, а приходят туда в 8.00. У всех есть урок отведенный на подготовку к урокам и обед. Все более или менее крупные проверочные работы проводятся в форме теста, который проверяет машина. Как ни странно, это оказалось доступнее, чем мне это всегда казалось. Кстати, все контрольные и проверочные работы по уровням выше обычного каждый учитель составляет сам. А для тестов они еще используют программу, которая в случайном порядке перемешивает вопросы и варианты ответов под ними. В итоге, каждый класс получает одинаковые вопросы, но в совершенно разном порядке и с разными номерами ответов.

    Предметы делятся на обязательные и элективные. И те, и другие обязательны для получения диплома, но какие-то можно выбрать, а какие-то обязательны, пусть и на разных уровнях. Например, я могу рисовать, танцевать или петь, и это будет считаться как искусство. Танцы также считаются за физкультуру.

    Для того, чтобы закончить школу в этом штате, Флорида, необходимо закончить уровень математики Алгебра 2 (покрывающий уровни 9, 10 и, частично, 11 класса российской школы), большинство учеников заканчивают этот курс в 9, 10 или 11 классах, соответственно, 3 года английского языка (литература и грамматика), завершить 3 уровень любого одного иностранного языка (уровень нашего ГИА) или 2 уровень 2 иностранных языков, завершить по 1 годовому курсу физики, биологии и химии (примерно то, что в России проходят до 10 класса), 2 триместра физкультуры, 1 триместр ОБЖ, 1 триместр самобрендинга (я правда очень старалась найти менее ужасный недоперевод названия этого курса, но, к сожалению, это самое лучшее, что мне удалось найти. Там изучают, как создавать свой образ в интернете и других видах медиа и как это влияет на наши карьеры и образование), 2 года или 6 триместров искусства и 4 года социальных наук (разные виды истории, география и экономика). Можно иметь в расписании окна, если не хочешь продолжать изучение каких-то предметов.

    Для получения школьного диплома так же необходимо иметь 100 часов общественных работ, как минимум. Это видят университеты, и чем больше они видят, тем лучше. За общественные работы считается выполнение обязанностей старосты, уборка территории, помощь другим студентам по предметам, помощь в детском саду и начальной школе в группе продленного дня и так далее. Мне засчитали два часа, в течении которых я делала макияж девочкам в общежитии перед Осенним Балом.

    Я была сначала удивлена тому, что большинство соблюдает все правила. Почти никто не прогуливает уроки, форму носят все, кроме новеньких из СНГ, которых тоже усмирили, телефоны либо не используют, либо очень хорошо прячут (их нельзя использовать в любом виде с 8.25 до 15.25, то есть от первого и до последнего звонка), все приходят на уроки вовремя или очень стараются это сделать. Ответ на вопрос «КАК?» очень простой, и это не положительный пример. Ответ – НАКАЗАНИЯ.

    Я не помню, чтобы у нас хоть как-то наказывали учеников. Страшнее беседы с родителями нет ничего, а это совсем не страшно. Здесь у учителей больше авторитета, хотя к отношение к ним весьма фамильярное, если сравнивать с Россией.

    За появление в школе без обязательных элементов школьной формы или в элементах не соответствующих требованиям (длина юбки или шорт, например), на учеников надевают школьную форму, которая хранится в учительской, огромных размеров, чтобы точно на всех налезли, и, если это юбка, то до середины икры. Причем эта одежда после уроков возвращается в учительскую и не стирается каждый день. В эту же неделю ученик обязан появиться в школе в субботу в 5 часов утра и 4 часа мыть окна, полы, отдирать жвачки с парт. За регулярное нарушение правил пометка заносится в личное дело. А в день рождения можно прийти в школу без формы. Но форма здесь, это вообще отдельная тема, я об этом расскажу позже.

    За 3 опоздания на урок без уважительной причины учитель может отправить драить школу в субботу, то же самое за все дисциплинарные провинности.
    С прогулами сложнее. Большая часть моих курсов настолько интенсивная, что одно пропущенное занятие заставляет меня очень сильно нервничать, также как и моих одноклассников. Кроме того, большая часть моих курсов предназначена для «отличников», которые не имеют тенденции много прогуливать даже в России. Но нам много рассказывают про то, что будет, если мы не будем появляться на уроках.

    Прогул может быть по уважительной причине и без нее. Уважительными причинами считаются соревнования, болезнь, смерть родственника, религиозный праздник, прием у врача, собеседования, тесты (местные варианты ЕГЭ, SAT и ACT, здесь могут сдаваться по 5 раз в год, начиная с 9 класса. Результаты действительны два года, в университет можно отправить любой из энного числа действительных результатов. Обычно это самый высокий), посещения университетов и общественные мероприятия, в которых ученик принимает непосредственное участие. За прогул по уважительной причине никто ничего не скажет, но все работы должны будут быть сданы, иначе за них будет поставлен 0. Тот же 0 будет стоять в журнале за прогул по неуважительной причине, только за него вызывают родителей, отправляют на уборку школы в субботу и, если пропущено больше 24 учебных часов по предмету, курс могут аннулировать и его придется проходить второй раз.

    Во всем мире «списывание», стоит вторым в списке врагов образования, после падения нравов школьников. За списывание очень жестоко наказывают, субботником не ограничиваются никогда. Если это не большой тест, то за него сразу ставят 0 без возможности пересдачи. За списывание на большом тесте можно получить пометку в личное дело, которую увидят университеты. Могут выгнать из школы. Перед каждой проверочной работой все, кроме необходимых письменных принадлежностей отправляется к стенке, учитель обязательно внимательно смотрит, да и сами ученики настучат. Потому что на больших тестах за 100% принимается лучшая работа в классе, а уже дальше все пересчитывается на оценки.

    Система оценивания тоже интересная. Разные задания «стоят» по-разному. Домашняя работа, как правило, стоит 2 балла, маленькая проверочная работа от 5 до 20 баллов, ответ на уроке 1 балл, проект от 20 до 50 баллов, сочинение от 10 до 50 баллов, контрольная работа от 50 до 200 баллов. Учитель добавляет все эти баллы в журнале, пишет сколько каждый ученик получил из них, пишет проценты и пересчитывает их в оценку. Вообще-то, все пересчеты автоматически делает компьютер, учитель только заполняет поля с максимальными баллами и полученными, а компьютер уже все пересчитывает и выставляет оценку. Например, вот как написано в правилах школы:
    A+ 100.00 96.50

    A 96.49 92.50

    A- 92.49 89.50

    B+ 89.49 86.50

    B 86.49 82.50

    B- 82.49 79.50

    C+ 79.49 76.50

    C 76.49 72.50

    C- 72.49 69.50

    D+ 69.49 66.50

    D 66.49 62.50

    D- 62.49 59.50

    F 59.49 0.00


    И с такой системой, без пересдач, приходится работать постоянно. Перед концом триместра уже ничего особо не исправишь. Особенно, если учесть то что чем сложнее курс, тем меньше мелких баллов. Мой учитель по истории дает нам только тесты. Это единственный источник оценок и баллов на этом уроке.

    Сама концепция школьной формы здесь отличается от нашей. Она значительно строже, но в тоже время несравненно менее строгая. Ученик обязан носить школьные верх и низ с эмблемами или маленькими буквами-аббревиатурами названия школы на нижних частях одежды, не школьную одежду нельзя накинуть сверху, потребуют снять. И все этому следуют безукоризненно, потому что а) наказания и б) эта школьная форма избавляет от головной боли.

    И в этом ее огромное преимущество, по сравнению с нашей. Мальчики могут носить брюки или шорты трех расцветок (темно синий, бежевый или клетка) из частично синтетического материала, который делает уход за вещами легче, а сами вещи более удобными и комфортными. Девочки могут носить два вида юбок, два вида шорт и брюки тех же расцветок и из того же материала. На верх все обязаны надевать футболку поло с эмблемой или два вида форменных рубашек на выбор (с коротким или длинным рукавом). Парадная форма подразумевает под собой брюки для мальчиков и юбки для девочек, однотонные туфли или балетки, форменная рубашка с длинным рукавом, форменные кардиган, жилетка или пиджак с эмблемой. В обычные дни так же можно одеть толстовки или свитера с эмблемой школы на рубашку или поло.

    Короче, правила о форме строгие, но сама форма не заставляет хотеть умереть от неудобства, к тому же, вариантов достаточно, чтобы всем было удобно, но при этом не так много, чтобы можно было сильно отклониться. Достаточно купить 2 поло (белую и синюю), несколько вариантов низа, рубашку и жилетку, и можно ходить каждый день в школу в разном, по правилам и без головной боли от поиска подходящих вещей в магазинах. К тому же, все вещи выполнены в популярных фасонах и со стильной клеткой.

    Здесь юбки у девочек еще короче, чем в России. Наверное, из-за отсутствия необходимости вообще надевать на себя что-то теплее чем ничего, по причине отсутствия какого-либо сезона кроме лета вообще. Сейчас зима, и самая холодная ночная температура была +3, причем к 12 часам дня уже были все +17. В холодные дни нам можно надеть неформенные джинсы, свитера и куртки, потому что чтобы дойти от одного класса до другого порой надо пройти метров 300 по улице, а перемена всего 5 минут, что не оставляет нам возможности переодеться в раздевалке и оставить теплую одежду там же. А в обычные дни, девочки обязаны надевать под юбки короткие обтягивающие плотные шорты темно-синего цвета, и юбки должны быть, как минимум, одной длинны с кончиками пальцев, когда девочка держит руки по швам.

    Также есть дни, когда мы можем прийти без формы. Для этого кружки, которые есть у нас после школы, договариваются с администрацией школы, что дети заплатят 3 доллара (90 рублей) каждый в кассу кружка, который договорился. Это, как правило, деньги на благотворительность, костюмы и декорации для театрального кружка, новые полы для танцевальной студии. Такие вещи происходят не чаще раза в пару месяцев, но даже тогда одежда должна быть соответствующей. Никаких слишком открытых вещей, драных джинс или неуважительных надписей на одежде.

  5. Эти 44 пользователи сказали Спасибо losmy за это сообщение::

    +Den (16.03.2014), alex01 (14.12.2014), Alyonyshka (14.12.2014), anira (16.03.2014), Asterix (16.03.2014), clumba (22.12.2014), danas (16.03.2014), Dmytro1986 (16.03.2014), Domi (15.03.2014), Dreamingcat (15.03.2014), ivan-saab (16.03.2014), JenJen (03.04.2014), Just_female (14.12.2014), Jutta (13.12.2014), KilimanjaraUA (03.04.2014), Kristinna (16.03.2014), Lana_F (16.03.2014), Lee_Roy (30.03.2014), LUIZOCHKA (15.03.2014), MarinaBad (03.04.2014), mendeleev (16.03.2014), nasstia (16.03.2014), nazik (16.03.2014), NeОбыкновенная (16.03.2014), olani (06.01.2015), ronk (16.03.2014), savrom2 (04.04.2014), SolSolSol (16.03.2014), spacie (01.04.2014), TanjaK (16.03.2014), tanyau (29.03.2014), Tina Matius (03.04.2014), Xodja (15.03.2014), Zernishko (13.12.2014), Айрин&К (16.03.2014), Алмазка (17.03.2014), Борис. (15.03.2014), Варежка (13.06.2015), ВикторияДД (28.12.2015), Ирина Д. (16.03.2014), Рулон_бумаги (21.03.2014), Умнинда (03.04.2014), Этель (16.03.2014), Яночка89 (15.03.2014)

  6. #3
    Резидент
    Регистрация
    19.04.2013
    Возраст
    36
    Сообщений
    54
    Спасибо
    7
    Сказали 10 раз в 8 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Ну я просто ваще) прям как предмет углубленно изучаю со всеми тонкостями при этом прочтенное легко усваивается.

  7. Эти пользователи сказали Спасибо ronk за этот пост:

    losmy (16.03.2014)

  8. #4
    Резидент Аватар для SolSolSol
    Регистрация
    16.04.2011
    Возраст
    39
    Сообщений
    59
    Спасибо
    504
    Сказали 58 раз в 24 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Очень интересно! Спасибо. Вы большая-большая молодец!
    Я правильно понимаю, что вам удалось сразу взять 3 предмета уровня AP. Расскажите, пожалуйста, как вы выбирали уровни классов и сдавали ли тесты?
    И вопрос про язык. У вас свободное владение, как учили?
    И еще))) лето проводили в сша. Это у родственников или учеба?

  9. Эти пользователи сказали Спасибо SolSolSol за этот пост:

    losmy (16.03.2014)

  10. #5
    Гражданин
    Регистрация
    13.03.2012
    Возраст
    49
    Сообщений
    817
    Спасибо
    91
    Сказали 495 раз в 259 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Losmy, вы большая умница. Если я не ошибаюсь, вы начали задавать вопросы на этом форуме года три назад. И вот добились своего!
    А еще очень хорошо и подробно все здесь описали. Удачи вам и в учебе, и во всем остальном!
    P.S. Продолжайте писать. Думаю, многие "мальчишки и девчонки, а также их родители" будут читать с большим интересом и пользой для себя. Может быть для удобства изучения вопроса имеет смысл как-то увязать эту тему с вашей старой темой (например ссылочку поставить)?

  11. Эти пользователи сказали Спасибо wihilpmo за этот пост:

    losmy (16.03.2014)

  12. #6
    Резидент
    Регистрация
    28.12.2011
    Адрес
    Москва, РФ
    Возраст
    19
    Сообщений
    73
    Спасибо
    668
    Сказали 91 раз в 14 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    SolSolSol, я язык учила только в школе. Хотя я посещала курсы... Но это не дало мне ничего. Если я начанала год на одном уровне в школе и на курсах, то уже через месяц курсы начанали сильно отставать и я их благополучно бросала. Потом опять приходила, в новой группе сложности в течение пары недель я занималась, а потом мне опять становилось слишком легко и скучно.

    На лето я ездила в летние лагеря здесь. Насколько я вижу, если кто-то приезжает к русскоговорящим родственникам или в русскоговорящий район, то прогресса нет в языке, никакого. Например, у меня в школе есть русская знакомая, которая живет в русском районе с мамой. Ни она, ни ее мама в английском не продвинулись. Они приехали в январе 2013 года, она стала посещать школу сразу же. Сейчас она в ESOL 1 - то есть на самом низком уровне английского, какой возможно. Для ясности, я никогда не учила испанский, я - в Spanish 1. У нее мама по студенческой визе, они думают как получить GC &

    НЕ СЕЛИТЕСЬ В РУССКИХ РАЙОНАХ, ЕСЛИ ХОТИТЕ ХОТЬ КОГДА-НИБУДЬ ВЫУЧИТЬ ЯЗЫК. Можете там начинать банковские карточки и ходить ко врачам первое время. Потому что там ВСЕ говорят на русском. Это так, из опыта знакомых.

    По приезде в эту школу все дети из других стран сдавали тесты на определение уровней по предметам. Оксвордский тест по английскому (рассчитанный на час, но я справилась за значительно меньшее время. Хотя результат я не знаю), тест по математике на 45 минут и тест по наукам на 50 минут. Плюс, было что-то вроде интервью, чтобы понять, как мы говорим, и небольшое эссе на очень тупую тему (не помню какую именно), чтобы увидеть, как мы пишем. Потом был день когда нам показывали разные классные комнаты и фильмы про нормы поведения (скукота), а через день нам выдали расписания. Это была пятница на Orientation Week.

    В понедельник все пошли на занятия в расписании, даже если они им совсем не подходили/не нравились. А потом мы приходили в офис (типо учительской) и меняли расписание. Как правило нужен был и-мейл учителя, в котором говорится, что он/а за. Моим учителям по химии и английскому было по барабану, а учительница по математике со мной беседовала на счет того, что я проходила дома. Проблема в том, что не смотря на то, что я довольно неплохо говорила, когда речь заходила о научных или математических терминах, я терялась. Если кто-то говорил - я догадывалась о чем идет речь, но сама сказать не могла ничего. Но ничего, разобралась.

    Я очень жалею, что взяла столько AP, двух было бы более чем достаточно. Тут у некоторых студентов есть цель взять 6 или 7 в следующем году, но это нереально. То есть реально, но это слишком сложно. Студенты университетов редко берут больше 4 курсов, причем это все что они изучают в данный период времени. А в школе ты отвечаешь еще и за не AP математику, английский, испанский и др. Так что, это было самое глупое мое решение на сегодняшний день. Лучше бы взяла всякие health, personal branding и creative writing (по триместрам). И GPA, и качество изучения остальных курсов только бы выиграли от этого.

    wihilpmo, спасибо. Я не думаю, что та тема очень информативна.
    Но вот ссылка, для всех желающих: http://www.govorimpro.us/о-школах-в-...ool-в-сша.html

  13. Эти 13 пользователи сказали Спасибо losmy за это сообщение::

    +Den (16.03.2014), Kristinna (16.03.2014), MarinaBad (03.04.2014), mendeleev (16.03.2014), nazik (30.03.2014), savrom2 (04.04.2014), spacie (01.04.2014), Tina Matius (03.04.2014), Алмазка (17.03.2014), Варежка (13.06.2015), ВикторияДД (28.12.2015), Умнинда (03.04.2014), Этель (16.03.2014)

  14. #7
    Гражданин Аватар для Этель
    Регистрация
    30.11.2008
    Адрес
    Moscow
    Сообщений
    1,954
    Спасибо
    2,297
    Сказали 1,503 раз в 702 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Молодечик, девочка!
    Какая же ты умничка! В таком возрасте так взросло рассуждаешь!
    И главное - есть цель! И молодцы твои родители, что находят возможность
    дать тебе такой шанс в жизни - жить и учиться в Америке!
    Успехов тебе! Пиши еще, с удовольствием читаю...

  15. Эти пользователи сказали Спасибо Этель за этот пост:

    losmy (16.03.2014)

  16. #8
    Резидент Аватар для SolSolSol
    Регистрация
    16.04.2011
    Возраст
    39
    Сообщений
    59
    Спасибо
    504
    Сказали 58 раз в 24 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Напишите, пожалуйста, про летние лагеря.
    Как ваша учеба?

  17. #9
    Резидент Аватар для fortun
    Регистрация
    21.10.2012
    Адрес
    Санкт-Петербург
    Сообщений
    52
    Спасибо
    64
    Сказали 86 раз в 23 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Спасибо за рассказ, очень-очень информативно.Скажите, а как вам удалось поступить в американскую школу, вы с родителями живете в Америке или нет?

  18. #10
    Резидент
    Регистрация
    15.11.2013
    Адрес
    Kharkov (UA)- MIA (USA)
    Возраст
    41
    Сообщений
    115
    Спасибо
    102
    Сказали 44 раз в 19 постах

    Re: Boarding School. Помаши ручкой родителям!

    Booking.com
    Спасибо за ТЕМУ!
    Подписываемся!
    Ждем еще сообщений!
    Хотел спросить (не нашел в теме).
    А в каком городе школа и как она называется?
    Удачи!


LinkBacks (?)

  1. 01.02.2016, 08:15

Информация о теме

Пользователи, просматривающие эту тему

Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)

Visitors found this page by searching for:

boarding school эссе

одноклассники регистрация без помаши и правил

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  

Форум "Говорим про Америку"
Форум "Говорим про Америку" Facebook