Всем привет! Близкая семья в апреле перебирается в Америку, выиграли грин карту. Старшая дочка учится на 3 курсе американо-к**ского аж университета по специальности ин яз. При всем том, что я на самом деле не понимаю откуда там американское берется, разве что от одного преподавателя. (Для меня, простите, все это BS, но не в этом дело). Так как в апреле она почти закончит 3 курс из 4-х, мне хотелось бы знать мнение форумчан о том, что делать дальше в США.
У меня свое мнение на этот счет, но может я просто на столько самоуверена, вот и подумалось , что народ тоже слушать надо:) Девочка, в принципе, не против заниматься чем то связаным с медициной, BSN, RN, NP и тд… Мое мнение такое и я не говорю, что оно единственное и правильное (оттого я тут): я бы на ее месте как нибудь бы там экстерном досдала, получила диплом, приехала сюда, добрала кое какие prerequisites, поступила на NP, pharm D или PA, отучилась пару лет и жила бы себе приотлично. Однако, ее сбивают с мысли сокурсники и преподователи, побывавшие в Америке год и пытающиеся привить идею о том, что раз универ, где она учится вроде как на американской основе построен, то надо бы скорее подумать о переводе в американский ВУЗ и закончить bachelors здесь. Я с этой методой вижу кучу проблем, на самом деле поэтому открываю тему для размышления:) Всем спасибо заранее.
хотя этот универ так и называется, но перевестись не так-то и просто. если она пойдет в деканат и попросит, чтобы ее перевели… хотя опять же маловероятно… в казахстане все вузы занимаются по кредитной технологии (по крайней мере официально). когда училась на 2 курсе, девочка с параллельного патока, оставшись после ВаТ, “перевелась” в американский вуз. ее взяли на второй курс. но рискну думать, что на первом курсе совпадений куда больше чем на четвертом…
Надо исходить из того что она сама хочет, ин. яз и медсестра как то не родственные професии.
Я бы советовал закончить семестр, взять справку о набранных кредитах и поступать в америке на то чем она хочет заниматься потом в жизни…
Да, наверное это так. А кто то вообще имел дело с distance learning? Просто сейчас переводится, это совсем другие деньги и тд и тп… Может имеет смысл как то убедить универ, чтобы найти тут проктора, досдать какие то курсы, ну и может на один последний семестр поехать туда, все сдать и получить диплом? Я просто хочу найти путь наименьшего сорпотивления и не набивать шишек.
Общий смысл “доучивания” или “первода” заключается в том, что вы должны будете ПОСТУПАТЬ С НУЛЯ в колледж, и они будут решать, засчитать ли вам какие-то предметы из того, что вы изучали ранее, или нет. Это уже полностью на усмотрение колледжа. И обычно нормальные колледжи засчитывают не более половины предметов, так что вряд ли у нее получится “проучиться оставшийся год и получить бакалавра”. Вероятнее всего (при самом лучшем раскладе), ей удастся скосить год, может быть полтора из четырех возможных.
Вот эта фраза в корне неправильна. Нет в американской системе образования такого понятия как “1 курс”, “2 курс” и т.п.
Для получения диплома (все равно какого) нужно пройти предметы:
1…
2…
3…
4…
28…
36…
В каком порядке (и в какие сроки) будет выбрана приблизительно половина из них - никого не волнует. Вторая половина - порядок определяется тем, что некоторые специализированные предметы можно брать только в каком-то порядке. Например, физику 3 уровня можно брать только после того, как прошли физику 1 и 2 уровня. В то же время, студент может взять физику 1 в самом первом семестре, потом физику 2 и 3 в пятом и шестом семестре. А может все три подряд, начиная с шестого семестра. А может брать по одной летом, между 2-3, 4-5 и 6-7 семестрами. Т.е., не привязано это к “курсу”.
Если понять это, то придет и понимание того, что “перевод” - более, чем условное понятие. Можно произвести перевод из одного учебного заведения в другое, но перевода одной программы в другую автоматически не произойдет.
Диалог будет весьма занимательный:
- Хочу перевестись в ваш колледж на специальность “Пиротехник ступ Бабок-Ежек”.
- Прекрасно, приносите документы.
- А я уже учился в другом колледже, аж три курса прошел.
- Нам это ни о чем не говорит, покажите, какие предметы вы прошли.
- Вот, историю прошел и физику.
- В вашей физике 120 часов, а в нашем курсе пиротехников требуется физика на 150 часов. Придется вам взять ее снова.
- А может, мне только 30 часов добрать?
- А откуда вы и мы знаем, которых 30 часов вам не хватает?
- Ладно, понял, а история? У меня по ней аж 200 часов!
- Замечательно, у нас обычно от истории требуют всего 160 часов, так что ваша подходит… Но не на курс пиротехников. На курс пиротехников мы историю вообще не требуем. Нам нужна история религии. Есть у вас такая?
- Нету… А может, вы мне простую историю засчитаете вместо истории религии?
- Ну, това-а-а-рищ…
…И так будет сквозняком через все ваши - сколько? - 2-3-4 курса.
ПыСы. Описание крайне схематическое и нарочно упрощенное для облегчения восприятия. В реальности все сложнее.
При всем моем уважении к Рохолане, я думаю что перевестись , поп крайней мере, на 3 курс можно легче, чем описано выше. Поточнее сказать смогу через несколько месяцев.
Знакомая, приехавшая после 3 лет университета, пытается продеать этот финт ушами.
Абсолютно без сарказма - желаю успеха. Кое-какие предметы ей точно удастся перезачесть.
Но лично вам, для самообразования, желаю внимательно понаблюдать за рассказами вашей знакомой: как только из ее речи исчезнут словосочетания типа “3 курс” в применении к американскому колледжу, начинайте ее слушать с бОльшим вниманием. Для вас это будет сигналом, что она уже разобралась более-менее в построении учебного процесса здесь. В нормальных случаях это происходит максимум через год после начала учебы.
Но пока вы или ваша знакомая употребляют фразу “3 курс” - извините, но это сигнал для меня, что вы говорите о том, чего не знаете.
А я думаю, что под курсом имеется ввиду просто количество набраных/переведенных/зачтенных кредитов и соответствующий им год обучения -junior, наверное. Так что гипотетически, курс тоже есть. В жизни, все не так просто, с вами Roxalana,согласна.
Почему не может? Если документ о среднем образовании будет, то пойти в колледж может. Нужно узнавать правила в конкретном колледже, в некоторые она наверное опоздала, а в некоторые можно поступать вплоть до нескольких недель до начала занятий.
Другой вопрос - стоимость обучения, наличие подтверждения английского языка для учебы в колледже и т.п.
Я бы дал ей доучиться курс в техникуме с экзаменами, взять все выписки и справки и прилететь на несколько недель позже вас. Такой вариант не рассматривали или срок въезда уже критичен?
Упс! Похоже, что неправильно понял ваше сообщение.
Т.е. у нее после второго курса не будет документа об окончании средней школы?
Тогда надо идти в школу или school board со всеми табелями, справками и выписками и разговаривать. Они посоветуют что делать, скорее всего проучится год и получит диплом об окончании high school.
Если не будет диплома, то пойдет в школу. Но лучше пусть окончит колледж, так можно избежать вероятных проблем. Например, дочка идет в американскую школу и из-за недопонимания английского плохо сдает некоторые предметы. Соответственно, GPA будет хуже и выбор колледжей может быть ограничен. Так что я бы предпочла, чтобы мой ребенок закончил учебное заведение на родном языке. Но, конечно, Вам решать.
У меня дополнительный вопрос - насколько критично вам лететь сюда именно в июне, до полного окончания и сдачи экзаменов второго курса у старшей дочки? Если очень-очень критично, то нельзя ли каким-то образом решить вопрос со старшей дочкой по отдельному от вас прибытию в США?
Дальше - было бы желательно, если бы справка выглядела немножко по-другому. Лучше, если там будет написано, что она закончила два года в таком-то колледже с таким-то количеством предметов в каждом году и отдельно - перечень пройденных предметов с количеством часов по каждому.
Можно попробовать сходить в хай-скул для очистки совести, но я почти на 100% уверена, что в хай-скул ее не возьмут, предложат искать варианты по получению GED - General Education Diploma. Обычно эта опция есть в комьюнити колледжах.
Если будет интересовать, откуда плясать в КК, то заходите в колледж и спрашивайте первое попавшееся официальное лицо “Where can I find a student adviser?” Объясняйте этому кладезю информации всю вашу ситуацию в подробностях, как можно больше, это именно тот человек, который сможет вам помочь лучше всего.
При этом, если у вас от слов adviser-a не появится ясности в голове и дальнейших действиях, то не стесняйтесь, пробуйте попасть к другому adviser-у, будьте настойчивы. Не все они обладают полной информацией, бывает, что в сложных случаях 2-3 adviser-a вместе из разных кусочков знаний подберут вам наиболее точный ответ. Вы, главное, будьте с ними запредельно вежливы, ласковы и улыбчивы, тогда они втройне будут хотеть горы для вас свернуть - доброе слово и кошке приятно 
И большая просьба - не пропадайте. Рассказывайте, что получается и как. Нам тоже интересно, любая подобная ситуация дает ориентиры для тех, кто пойдет после вас.
То есть не хотите ли вы сказать, что при неполном высшем образовании надеяться на перезачет кредитов при поступлении даже не стоит? Я правильно понял посыл?
Пишете быстрее в темах, чем успеваю отвечать. Шутка. )
Нет, поняли неправильно. Но неполное высшее - понятие растяжимое, может у вас взяты несколько предметов, абсолютно бесполезных при перезачете.
Ну это верно. Но думаю, стоит сделать - а вдруг пара предметов, да перезачтется)
Уважаемые форумчане, помогите найти ответ на мой вопрос. Выиграли ГК. Сын заканчивает школу, получает аттестат. Надо ли ставить на него апостиль? В США собирается поступать в университет. Мы из Казахстана. Всем заранее спасибо!
Тот выбранный универ спросите по имейлу. Скорее перевод потребуется.
Dimetr11, попробуйте договориться о досрочной сдаче экзаменов в колледже. я в свое время, участь в СПбГУ на физфаке, писала заявление в деканат о досрочной сдаче экзаменов и защите диплома (!) (с отличием!) по семейным обстоятельствам. декан заявление подписал. правда, потом обстоятельства изменились и я все сдавала в срок. со всеми студентами.
если дочь хорошо учится, могут пойти навстречу, часть экзаменов вообще автоматом можно поставить, если в семестре активно занимаешься.
конечно, вам сейчас очень сложно, много забот. но такую возможность упускать нельзя. особенно, если Roxolana (с ее опытом) советует 2-ой курс закончить.
Идти в хай скул - год терять и не факт, что вообще возьмут (выше уже об этом писали). Но момент с языком - это да. Действительно подучит язык, будет легче сдать GRE. Плюс социализация - найдёт друзей среди одногодок.
Но подумайте также о варианте не идти в хай скул, а сдать GRE в комьюнити колледже (должны быть и какие-то курсы для подготовки к ним, может в адулт скул тоже. Это всё можно узнать в библиотеке вашего города). Надо сразу настраиваться, что вряд ли результат будет очень высоким, всё-таки и язык иностранный, и часть программы отличается от российской. Хотя кто знает?
После можно пойти учиться в комьюнити колледж на ассошиэйтед дегри. Выбрать грамотную специальность, проучиться два года, потом перейти в обычный колледж доучиваться на бакалавра. Вы раньше писали, что имеете проблемы с финансами, так на комьюнити колледж будет намного-намного легче получить финансирование для дочери.
Идти в хай скул - год терять и не факт, что вообще возьмут (выше уже об этом писали). Но момент с языком - это да. Действительно подучит язык, будет легче сдать GRE. Плюс социализация - найдёт друзей среди одногодок.
GRE - экзамен для аспирантуры. Зачем вы его советуете???
После можно пойти учиться в комьюнити колледж на ассошиэйтед дегри.
не ассошиэйтед дегри, а associate degree. Вы хоть знаете то, о чем советуете?