Добрый день!
Подскажите пожалуйста, есть ли опыт удалённого обучения? Если о конкретике - интересует Университет Вашингтона в Сиэттле.
Буду благодарна за комментарии - какие есть плюсы и минусы, как эта система обучения работает в штатах, насколько это может помочь в трудоустройстве, как котируется это образование и есть ли возможность закончить магистратуру, имея степень бакалавра в Украине? И главное - возможно ли удалённое обучение, для не-резидентов ?
Заранее спасибо!
Технические стороны обучения (магистр после бакалавра, что нужно для нерезидентов) - узнавайте в самом университете. Это будет информация из первых рук.
По-поводу “помощи в трудоустройстве”… Этот университет аккредитован, то есть образование будет считаться образованием, как бы оно ни было получено (это не “заочное” или “вечернее” обучение, как оно было “там”, но об этом чуть ниже).
На счет “котируется”… Несмотря на то, что какие-то ВУЗы имеют более высокий рейтинг, а какие-то меньший, котируется не образование - котируются КОНКРЕТНЫЕ ЛЮДИ. Естественно, что если для поступления в какой-то “очень крутой и престижный ВУЗ” нужно быть гением, то и “на выходе будет достаточно хороший продукт”. Но если сравнивать два человека, закончивших один ВУЗ, когда один все время учился, занимался дополнительно, может даже работал, а другой еле-еле проходил из семестра в семестр… Будет ли “диплом котироваться” у обоих?
И наконец по-поводу процесса обучения. Оговорюсь сразу, я не претендую на 100% истину. Я сам брал определенные онлайновые курсы не в университете, это было другое. Но у моих друзей двое детей учились в ДеВрай… Это ПОЛНОЦЕННАЯ учеба, которая занимает по времени БОЛЬШЕ часов, чем поход в колледж или университет. Вы берете те же предметы, что и в обычном колледже. Если лекция полтора часа, то вы сидите за компьютером полтора часа, в наушниках или с колонками. Не отрываясь от компьютера. Потом (а иногда и во время лекции) вы выполняете определенные задания и отвечаете на вопросы по только что прослушанному материалу. Колледж должен убедиться, что вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО прослушали эту лекцию, а не просто включили компьютер и пошли заниматься своими делами. Потом делаете положенные домашние задания (опять же, в большем объеме, чем при обычных курсах). В общем, сначала они (их дети) воодушевились, что “ой… можно заниматься не выходя из дома…”. Но после одного семестра полностью онлайновых курсов, сын сказал “нафиг, нафиг… целый день с утра до вечера сидеть в наушниках, привязанный к компьютеру…”. И пошел брать курсы (большинство доступных предметов) на кампусе. Естественно, какие-то предметы они брали онлайн (специфика университета, далеко не все предметы доступны “вживую”), но далеко не все.
Чем это может “грозить” вам? Во-первых, должен быть ОЧЕНЬ хороший Интернет. Лекции это “видео курс в реальном времени”. То есть если поток прерывается, и вы упускаете часть материала, то вы просто не будете успевать за всеми. Во-вторых, это время. Это не просто “посидел часик вечером” - это полноценные 4-5-6 часов в день (естественно, многое зависит от того, как быстро вы, например, будете делать домашнюю работу). Причем в большинстве случаев это НЕПРЕРЫВНЫЕ часы, то есть вы вряд ли сможете это делать “на работе”. Естественно, если это ваша единственная альтернатива, то вы можете это все организовать, забросить личную жизнь, отложить на пару лет все ваши дела и т.д. Но это так же серьезно, как нормальная учеба в нормальном колледже или университете.
PS. Кстати, когда будете с ними связываться, узнайте, не потребуется ли вам летать к ним для сдачи каких-либо экзаменов. Или если не к ним (в смысле в Штаты), то может быть нужно будет ходить в какие-то тестовые центры.