Я себя с тех пор как разговаривать начала помню философствующей, выстраивающей какие-то логические цепочки :-). Давно начала задаваться вопросом “что со мной не так”. Математик в школе души не чаял, восторгаясь логикой и нестандартностью мышления, при этом я математики боюсь, т.к. в основном ее не понимаю, а наш славный Аблай Кихматович был уверен, что обучает будущего математического гения :-).
О дискретах начали писать совсем недавно. Еще несколько лет назад упоминали три типа. А на английском я только про три типа обучения нашла. Фраза discrete learning style не воспринимается. Правда здесь Overview of learning styles указывают аж 7
By recognizing and understanding your own learning styles, you can use techniques better suited to you. This improves the speed and quality of your learning.
The Seven Learning Styles
•[b]Visual /b:You prefer using pictures, images, and spatial understanding.
•[b]Aural /b: You prefer using sound and music.
•[b]Verbal /b: You prefer using words, both in speech and writing.
•[b]Physical /b: You prefer using your body, hands and sense of touch.
•[b]Logical /b: You prefer using logic, reasoning and systems.
•[b]Social /b: You prefer to learn in groups or with other people.
•[b]Solitary /b: You prefer to work alone and use self-study.
Why Learning Styles? Understand the basis of learning styles
Your learning styles have more influence than you may realize. Your preferred styles guide the way you learn. They also change the way you internally represent experiences, the way you recall information, and even the words you choose. We explore more of these features in this chapter.
Research shows us that each learning style uses different parts of the brain. By involving more of the brain during learning, we remember more of what we learn. Researchers using brain-imaging technologies have been able to find out the key areas of the brain responsible for each learning style.
For example:
•Visual: The occipital lobes at the back of the brain manage the visual sense. Both the occipital and parietal lobes manage spatial orientation.
•Aural: The temporal lobes handle aural content. The right temporal lobe is especially important for music.
•Verbal: The temporal and frontal lobes, especially two specialized areas called Broca¡s and Wernicke¡s areas (in the left hemisphere of these two lobes).
•Physical: The cerebellum and the motor cortex (at the back of the frontal lobe) handle much of our physical movement.
•Logical: The parietal lobes, especially the left side, drive our logical thinking.
•Social: The frontal and temporal lobes handle much of our social activities. The limbic system (not shown apart from the hippocampus) also influences both the social and solitary styles. The limbic system has a lot to do with emotions, moods and aggression.
•Solitary: The frontal and parietal lobes, and the limbic system, are also active with this style.
Муж у меня отмахивается, мол ерунда все это. Но я уже загружаю себя тем, как создать чаду более благоприятную среду для обучения, чтобы не мучилась как я.
Traditional schooling used (and continues to use) mainly linguistic and logical teaching methods. It also uses a limited range of learning and teaching techniques. Many schools still rely on classroom and book-based teaching, much repetition, and pressured exams for reinforcement and review. A result is that we often label those who use these learning styles and techniques as “bright.” Those who use less favored learning styles often find themselves in lower classes, with various not-so-complimentary labels and sometimes lower quality teaching. This can create positive and negative spirals that reinforce the belief that one is “smart” or “dumb”.
До слез знакомо “тупая”, “очень способная, но ленивая”, “умница, но оригинальничающая упрямица”. Хотя ни то и ни другое и не третье, просто не всем дано взять книгу в руки и или просто тупо зазубрить или понять лишь читая нудный учебник.
Умозаключения как в одной из статей “Я полюбил чеснок после того, как узнал, какой он полезный” характерны младшей, благо она не в советской школе и ярлыка на нее не навешивают 
(мне за подобное доставалось и бывало несладко). Готовлюсь к обучению ее русскому алфавиту и уже вижу, что просто тыканье в книгу не поможет, уже продумываю как создавать связь с уже освоенным английским. Идея стрелочек и логических ассоциаций из статьи очень понравилась.
Еще что-то забавное выскочило на запрос при поиске фразы про чеснок Модель НЛП:: Метапрограмма: Предпочитаемая модальность - trEnings.ru: всё о НЛП . Кажется писалось Дискретом :-).