Мы выиграли грин кард, отъезд намечаю на середину мая месяца 2013, едем в Нью Йорк для начала (там родственники мужа), нашему сыну исполнится как раз 7 лет, он еще не ходит в первый класс (пошел в подготовительный класс перед началом школы). Пока мы получим документы, и пока найдем свое жилье, это возьмет месяц - полтора. Школы уже не будут работать, есть ли какие-то детские лагеря (camp) по изучению английского языка для детей говорящих на других языках, то что я наковыряла все для подростков. Вообще, что-то подобное есть в районе НЙ? Чтобы ребенка за лето как-то подготовить к школе. Накопала только эту ссылку о летних лагерях, может кто-нибудь помочь разобраться, что к чему? Можно ли ему что-то хорошее подобрать из этого? Может есть какие-то другие образовательные альтернативы?:pardon:
Я знаю в России это возможно,но безумно дорого.Есть специально обученные педагоги, ктр за такой срок неплохо подготовят ребенка.Занятия интенсивные,длительные,дорогущие
A zachem ego k shkole gotovit’? V konce leta poidet, srazu iazyk i izuchit. Cherez polgoda na russkom nachnet s akcentom govorit’.
A zachem ego k shkole gotovit’? V konce leta poidet, srazu iazyk i izuchit. Cherez polgoda na russkom nachnet s akcentom govorit’.
Если бы все было так просто. У моего сына диспракция, небольшая задержка в развитии речи, если бы задача для него стояла бы только в русском языке, то бы он говорил нормально. Но так как мы живем в Израиле, то пришлось приложить не мало сил, чтоб он заговорил и на втором языке (иврите). Представьте - а тут на него еще и английский ляжет. Ему 6 с половиной и он до сих пор говорит с ошибками на обоих языках. В основном это односложные предложения, и постоянно путает род и склоняет не правильно. Пусть говорит на одном языке - английском, но правильно!
В остальном он развит довольно хорошо и очень смышленый и самостоятельный мальчик. Как только у меня будут визы на руках, я буду водить его здесь к учителю английского. Но лучше всего он усваивает язык от своих ровесников в общении, и вообще - ему очень важно чтобы были друзья. Поэтому и хочу узнать, какие аттракции есть для детей летом.
А кому это надо - правильно? Вам? А зачем?
Ребенок возьмет свое, вы не переживайте) ну заговорит он чуток позже чем сверстники, ну и что? Все эти усредниловки - отголоски совкового советского союза, где все по росту строем ходят. Верьте в своего ребенка, и главное чтобы он знал что вы в него верите!
А про английский - вот отличная ссылка, сегодня скачал на iPad для дочи, отлично сделанная программа:
Новое приложение для iPad: английский для детей
Новое приложение busuu.com для iPad специально предназначено для детей. Это наш первый проект в области преподавания иностранного языка детям. Благодаря увлекательным занятиям в игровой форме, дети легко и быстро выучат 150 английских слов.
Структура этого курса, состоящего из 30 уроков, тщательно проработана нашими специалистами специально для детей. Курс содержит большое количество занимательных упражнений и развивающих игр, с помощью которых дети смогут узнать много новых слов и проверить свои знания.
www.busuu.comОпять же, не ровняйте всех детей под одну гребенку. У подруги дочка в 4,5 года после того как второй раз прочтут стих уже его рассказывала, а мой сын на год старше - учил целую неделю. Мой сын может выучить слова, но применять их не сможет без общения, и даже потом, это все будет с ошибками. Нужен кто-то кто его поправит, и желательно носитель языка. Это нарушение речи, в Израиле он находится в рамках специального образования (хинух миюхад) и в дополнение к нему домой приходит студентка 2 раза в неделю на 2 часа, чисто для живого общения. И он уже готов к школе, но здесь.
А кому это надо - правильно? Вам? А зачем?
Для школы это надо, он не сможет объяснится со сверстниками и с учителем если будет говорить не правильно. Не хочется чтоб потом его отправили в спец школу, просто он ребенок с которым нужно больше заниматься (намного больше)!
P.S. И кстати про савок, я водила его ко многим логопедам израильским и украинским, но именно в Украине по советской методике отработанной годами, был результат, мой сын заговорил, и его стали понимать все не только я, до этого я была переводчиком.
Может ему просто труднее - все-таки 2 языка осваивать приходится одновременно.
конечно ему трудно, но по-своему, он о-о-очень тяжело осваивает в речи - то, что другим деткам дается быстрее и легче. Мы прошли не мало тестов и проверок различных. С ним просто нужно больше работать в этом направлении используя всевозможные методы. А новый переезд может конечно сказаться негативно, поэтому и пытаюсь заранее найти какие-то кружки или лагеря на лето за умеренную для новоприбывших плату чтоб адаптироваться было по-легче.
сейчас читаю эту тему и понимаю, что сын нашего соседа тоже страдал диспраксией. у нас эта болезнь врядли вообще диагностируется. Во всяком случае, раньше этого не было.
Инфа с нета говорит, что если болезнь была диагностирована в раннем возрасте-это плюс. Медикаментозного лечения тоже нет. Вся надежда на родителей. И следить аккуратно с какими детьми он общается. Если будет ходить в школу-будет сложнее это контролировать. Уже сейчас зондируйте почву, может там куда вы едете есть спец. школы похожего направления.
ребенок выучил иврит, выучит и английский!
и вообще, с такими родителями он не пропадет.
Спасибо, как раз и занимаюсь зондированием почвы. Лучше всего обычная школа с обычными детьми, только чтоб дополнительная помощь была в виде дополнительных занятий логопеда или преподавателя, студента на крайний случай как у нас сейчас здесь.
Кстати подобным в детстве много детей страдают, и пример этому - Эйнштейн, он заговорил только в 6-летнем возрасте (так пример к теме). У меня конечно не Эйнштейн растет, но работать над ребенком нужно и много.
Я бы не парилась до начала учебного года, но когда поидете оформлять в школу просите сразу дополнительные занятия со специалистами. Должно быть предоставлено бесплатно через школьныи округ.
Кстати подобным в детстве много детей страдают, и пример этому - Эйнштейн, он заговорил только в 6-летнем возрасте (так пример к теме). У меня конечно не Эйнштейн растет, но работать над ребенком нужно и много.
да, таких детей много.
И среди них безумно много талантливых. А Эйнштейн просто самый харизматичный среди них.
И еше в догонку. Во многих штатах сеичас пытаются сдвинуть учебныи год на сердину августа. Так что пока приедете, получите док-ты, наидете где жить, оформите в школу лето и проидет.
Не волнуйтесь, вы во всем легко разберетесь, когда приедете на место и придете в школу.
У меня сын такого же возраста с диагнозом “аутизм”, вы не представляете, сколько тут возможностей для таких деток. Если хотите, обращайтесь в скайп – он у меня такой же, как ник.
Спасибо, надеюсь что разберусь, и не прогадаю со школой.
И еше в догонку. Во многих штатах сеичас пытаются сдвинуть учебныи год на сердину августа. Так что пока приедете, получите док-ты, наидете где жить, оформите в школу лето и проидет.
А летом школы работают чтоб ребенка записать? В Израиле нет, весь июль и больше середины августа весь отдел образования в отпуске, ни в школе ни в отделе никого нет чтоб записать. Они вообще стараются отвести определенные дни под запись, в районе февраля - марта месяца.
Мы ушли на спрингбрейк. Нам через неделю 7. В школе всего 2 месяца. Если что интересно, спрашивайте.
имхо… уже говорила в другой теме - есть детские площадки, туда приодят одни и те же дети живущие по соседству, очень легко знакомится и общаться. разные детские мероприятия - сообщества можно поискать уже заранее в нужной местности. Но в лагерь такому ребенку сразу - это же стресс… Я бы все таки поискала занятия где ребенок будет с мамой.
по поводу школы - мне показалось что в нашей школе все лето что то было - в смысле в дистрикте есть одна школа “главная” и там все лето работали точно - мы туда ходили, носили документы и тд.
разные лагеря - в основном люди записываются на них заранее, мы уже сейчас планируем что будет летом. (конечно возможно зависит от местности).
Мы когда приехали, сыну было 7 лет. Пошел в первый класс, так как языка совсем не было. По окончанию первого класса учительница сказала что есть смысл сдать экзамен и перейти сразу в 3й класс, что бы дети были ближе по возрасту. Что мы и сделали. Конечно первую четверть было тяжеловато, но к концу года он выровнялся.